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    重回现代，我和女皇陛下都下岗了正文卷第一百零二章就是腰有点酸不过短短一夜时间，女皇陛下对的认知已经从有手就行，过度到了教朕写，转变不可谓不大。

    而林帝师的教写书小课堂也得以成功开课，“一般来说，写都要先写大纲，通过大纲捋清楚一条故事的发展脉络。

    但你心中有明确的故事线，所以可以不用写这个，不过你得给剧情设立阶段，也就是设立一个个支线，这一个个支线要呈递进式发展，最后完成主线。

    说白了就是先设定目标，然后分清主次写出主角实现目标的过程，最后目标实现，这就是一个阶段，一个支线。

    接着再设定一个新的目标——实现目标的过程——目标实现，如此往复，就跟爬楼梯似的，一点点往上爬，最终水到渠成的完成主线。”

    “那么，你觉得这个目标该如何设立？”

    姜离感觉脑子有些发木，“如何设立？”

    林洛试图引导她，“伱的主角是太祖，刚才我也说了要给故事设立阶段、设立支线，你觉得最开始的支线，应该给太祖定个什么目标？”

    “.驱逐胡虏，澄清寰宇？”

    “你这个目标太远大了，这是故事的主线，刚开始你得定个小目标，还记得我昨晚讲的那个开头吗？你回忆回忆？”

    “.山贼那个？”

    林洛点头，“对，如果把这段写成你的开头，那你觉得最开始太祖皇帝的目标是什么？”

    当上山贼的头领.

    姜离的脑中冒出了答案，但如今的这种氛围下，她恍惚间仿佛回到了七八岁，那个刚出阁读书的年纪。

    迎着林洛的那双期待的眸子，她略微沉默了一会儿，适才抿抿唇瓣，有些不大自信的道：“当上山贼的头领？”

    “没错，所以你要给主角设立的第一个目标就是当山贼的头领，是吧？”

    “.是。”

    “现在设立目标了，那么按照我方才教你的公式，你应该按照一个什么样的套路去写？”

    姜离感觉脑子更木了，心说你能不能直接说答案，不要总是提问，一提问朕就觉得自己像个榆木脑袋

    这家伙是不是故意的，想借此打击朕？

    她敛着眉眼，静默了好一阵子，终究还是选择询问：“怎么写？”

    “想不出来？”

    “嗯”

    “我刚教过的，设定了目标，然后围绕着这个目标去设定剧情，最后完成目标，这是最基本的写作套路。”

    林洛想了想道：“打个比方，你想推动一些政策，这是你的目标，你提出来之后，朝堂上有大臣反对，抱起团跟你对着干，而此时陷入僵局，政令根本无法推行。”

    “但你又是一定要实施的，你使了一些手段，或拉拢或打压，或让利或妥协，最后政令终于推行下去，完成了你的目标。”

    听完林洛打的这个比方，姜离眼中顿时闪过恍然之色，原来所谓的写书套路就是这般，写书也没什么难

    “在我打的这个比方里，你觉得什么是你要去设立的剧情？”

    “.”

    姜离沉默一阵，“什么？”

    好端端的怎么就变得这么笨林洛着实想不通，只好道：“我刚说了啊，你推行政策是目标，推行成功是完成目标。

    那么大臣的反对，陷入僵局，你使用了手段.这一系列的过程，放在里，就是你围绕目标去设立的剧情，是也不是？”

    “..是。”

    “所以你写的时候，要去写你这则政策是如何如何的惠及天下百姓，又如何的触及到了朝臣的个人私利，你要去写他们反对声势的浩大，去写你当时的无奈以及愤怒。

    然后去写你当时的反应，以你的性子，一定是愤怒但却不表现出来，只是冷静的宣布下朝，后续便是你使用手段，用了哪些手段，怎么用的，手段使出来之后，那些大臣有什么反应，再用笔墨解释，为什么会起到这种效果。

    如此一来你这段剧情里有了冲突，有了起伏，并且你还借着剧情塑造了人设。”

    说到这里，林洛的声音又逐渐变缓，最后盯着她问道：“那么，在写这些剧情的过程中，你需要思考的是什么？”

    “.你能不能直接说，不要再问了。”姜离实在受不了了，讲课就讲课，这家伙却总是问问问的，朕又不是你肚子里的蛔虫，如何晓得你想让朕思考什么。

    “我这是在引导你，让你自己去思考，去领悟，这样你才学的扎实。”

    “可你问的朕头都疼了，脑子发木。”姜离蹙起的眉宇间满是苦恼，瞧着他的那双眸子里也带着几分嗔意。
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