第(1/3)页

    曹丰、曹幹部驻地的校场不大，一次只能容百十人同时进行操练。

    上午在场中操练的是李铁、褚豪两屯兵士，下午换了曹幹、高况两屯。

    今日操练的课程是攻防，两屯兵士轮流做进攻或防守的一方。

    刚好轮到曹幹屯的兵士进攻，高况屯的兵士防守。

    却见校场之上，双方战士已然分别组成了防守和进攻的阵型。

    高况屯兵士组成的是一个方阵，曹幹屯兵士则是组成了两个三角形的锐阵。两个锐阵一大一小，大的由两什，亦即二十来名战士组成，小的由十来名战士组成。大、小二阵分为正奇，人数多的此阵从正面进攻高况屯，人数少的这阵，绕至高况屯的侧翼，对其进行夹攻。

    随着双方战士展开攻防，校场之上，逐渐杀声盈耳，尘土飞扬。

    曹幹、高况此时俱在校场边上观战。

    ——苏建今天来了，他是在上午田武出营以后，到的曹丰部，不过他今天并没有授课，只是和曹幹等商量了一下往后他来授课教字的时间，算是正式的确定了下来，自明日起，每两日，他来授课一个时辰。定下了此事后，苏建就回去了，他也得为此作些准备。

    和之前才学阵时相比，经过这些时日的不懈演练，更重要的是，打南成和打郡兵这两场实战的锻炼，无论是高况所部的战士，还是曹幹所部的战士，很明显的，都已有了很大的长进。

    长进主要表现在三个方面。

    一个是在各类阵型的组建上，规整了很多，在不同阵型的转变上，也熟练了很多。

    再一个是当某个阵型，於某一时刻，比如在进攻或者防御的时候，需要进行微调之际，不用上头下令，什长、伍长已能自发地指挥兵士进行调整。

    这两个以外，还有一个长进，亦让曹幹相当满意，便是战士们在攻防时，如今多能充满杀气，并且在做进攻或防御的战斗动作时，亦基本上都能果断，不再像才学阵时那样了。——才学阵时，这些战士们个个都跟雏似的，一个个束手束脚，不敢行、不敢动，严重缺乏自信，随便一个简单的前进、转向的动作，都要纷纷去看左右的战士，看别人是怎么做。

    校场上的这场攻防演练，越打越是激烈。

    看着本屯的兵士再一次击退了曹幹所部气势汹汹的进攻，高况颇是愉快。

    他侧过脸来，摸着短须，笑与曹幹说道：“小郎，适才我屯攻你屯之阵，连攻三次，未能攻破，我深觉大失脸面，却没想到，换了你屯攻我屯，你屯却是一样也攻不破我屯！”

    “高大兄，我前阵子从陈君那里，抄了两本兵法，一本名为《吴子兵法》，一本名为《孙子兵法》。《孙子兵法》中，有一段话说是：‘故用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之’，这句话是啥意思，高大兄你能听懂么？”曹幹抚摸颔下短髭，微笑着问高况说道。

    高况低声重复了一遍：“‘十则围之，五则攻之，倍则分之。’”说道，“攻南成的时候，听你说过‘十则围之’，此语讲的是，兵力十倍於敌的话，攻城就有取胜的把握。‘五则攻之，倍则分之’这两句，……是啥意思？‘五则攻之’，五倍於敌就可进攻？‘倍则分之’，分兵么？”

    “高大兄果然聪颖。大兄说的不错，‘五则攻之’的意思，就正如大兄所说，兵力五倍於敌时，便可主动地进攻敌人；‘倍则分之’，这个‘分’，也确然是分兵之意，不过分的不是自己的部队，而是指的敌人，意为兵力两倍於敌时，便想办法把敌人分散。”

    高况若有所思，说道：“把敌人分散？”

    “对啊，只两倍於敌，还不足以有完全的克胜把握，所以须得在开战之前，先想办法把敌人分散。将敌人分散以后，我军在兵力上的优势就会更大，优势更大，克胜的把握自然也就会变得更大了。……高大兄，放到眼前来讲，为何你我两屯战士，不管谁攻谁守，都是旗鼓相当？原因其实就是在此啊！咱们两屯战士的人数相差无几，打起来，当然就难分高下了。”

    高况约略猜出了曹幹的意思，笑道：“小郎的意思是？”

    曹幹笑道：“等打完这一回合，高大兄，咱们要不然换个打法？”

    “换啥打法？”

    曹幹说道：“即是我刚说的‘五则攻之’。你我两屯战士合计约六十来人，咱俩把他们合在一起，从中抽出十人，令做防守，其余五十人则做进攻，如何？”

    “好啊！这样打的话，也才能更起到操练的作用！”
    第(1/3)页